ЖУРНАЛ БІЗНЕС ІНФОРМ.

УКР

ENG

Пошук:

СВІДОЦТВО ПРО РЕЄСТРАЦІЮ

КВ №19905-9705 ПР від 02.04.2013 р.

ЗАСНОВНИКИ

НАУКОВО-ДОСЛІДНИЙ ЦЕНТР ІНДУСТРІАЛЬНИХ ПРОБЛЕМ РОЗВИТКУ НАН УКРАЇНИ
(ХАРКІВ, УКРАЇНА)

Згідно з рішенням № 802 Національної ради України з питань телебачення і радіомовлення від 14.03.2024 р. зареєстрований суб’єктом у сфері друкованих медіа. Ідентифікатор R30-03156

ВИДАВЕЦЬ

ФОП Лібуркіна Л. М.

РОЗДІЛИ САЙТУ

Виклики та перспективи забезпечення інформаційної прозорості в умовах цифровізації освіти та економіки
Хрипко С. Л., Щербаков С. С.

Хрипко С. Л., Щербаков С. С. Виклики та перспективи забезпечення інформаційної прозорості в умовах цифровізації освіти та економіки. Бізнес Інформ. 2024. №7. C. 145–154.
https://doi.org/10.32983/2222-4459-2024-7-145-154

Розділ: Інформаційні технології в економіці

Стаття написана українською мовою
Завантажень/переглядів: 0

Завантажити статтю (pdf) -

УДК 004.85:005.8:336.76

Анотація:
Стаття присвячена дослідженню викликів та перспектив забезпечення інформаційної прозорості в контексті цифровізації освіти та економіки. У роботі розглядаються ключові аспекти інформаційної прозорості, її значення та вплив на розвиток освітньої галузі та цифрової економіки в сучасних умовах. Аналізуються переваги забезпечення прозорості в онлайн-освіті, зокрема в розробці навчальних матеріалів, оцінюванні студентів та визначенні кваліфікації викладачів. Розглядаються дослідження, які демонструють позитивний вплив прозорості на підвищення довіри студентів до якості онлайн-курсів та забезпечення справедливого ставлення до всіх учасників освітнього процесу. Особлива увага приділяється питанням академічної доброчесності в епоху цифрових технологій. Обговорюються виклики, пов’язані із запобіганням плагіату, зловживанням авторськими правами та іншими порушеннями академічної етики. Пропонується комплексний підхід, що поєднує технологічні рішення, освітні заходи та чіткі процедури для забезпечення прозорості та академічної доброчесності в цифровому освітньому середовищі. Розглядаються проблеми конфіденційності та захисту даних студентів як ключового аспекту інформаційної прозорості в освітній сфері. Аналізуються виклики, пов’язані з балансуванням між необхідністю забезпечення прозорості освітніх процесів та захистом особистих даних студентів. Наголошується на важливості розробки чітких політик конфіденційності, впровадження технологій захисту даних та підвищення обізнаності всіх учасників освітнього процесу щодо потенційних ризиків та заходів безпеки. У контексті цифрової економіки розглядаються переваги та виклики забезпечення прозорості у створенні, поширенні та використанні відкритих освітніх ресурсів. Обговорюються необхідні процедури рецензування, оцінювання та атрибуції авторства для підвищення якості та довіри до відкритих освітніх матеріалів. Досліджуються виклики, пов’язані з упередженістю даних, які можуть призвести до неточних або неправдивих висновків та рішень. Розглядаються джерела та наслідки упередженості даних, такі як відсутність репрезентативності, неточності в зборі даних та алгоритмічні зміщення. Пропонуються підходи до виявлення та мінімізації упередженості, а також наголошується на важливості прозорості методів обробки даних. Значна увага приділяється ролі цифрової грамотності в забезпеченні інформаційної прозорості. Розглядаються аспекти сприйняття та інтерпретації даних користувачами, а також розуміння постачальниками інформації потреб та очікувань аудиторії. Наголошується на необхідності постійного навчання та підвищення кваліфікації для подолання цифрового розриву та забезпечення ефективного використання прозорої інформації. У статті також аналізуються успішні ініціативи із забезпечення інформаційної прозорості в різних галузях, зокрема в державному управлінні, корпоративному секторі та освіті. Розглядаються фактори успіху, такі як політична воля, активна участь громадянського суспільства та використання інноваційних технологій. Робота підкреслює важливість збалансованого підходу до забезпечення інформаційної прозорості, який би враховував питання безпеки, конфіденційності та захисту даних. Наголошується на необхідності розробки ефективних технологічних рішень та політик, які б забезпечували належний захист даних у поєднанні з високим рівнем прозорості. У підсумку зазначається, що інформаційна прозорість є невід’ємною складовою ефективного функціонування освітніх процесів та цифрової економіки. Вона сприяє підвищенню якості, підзвітності, довіри та інноваційності, водночас вимагаючи збалансованого підходу та врахування питань безпеки та конфіденційності. Забезпечення належного рівня прозорості вимагає тісної співпраці між усіма зацікавленими сторонами, впровадження передових технологічних рішень та вдосконалення нормативно-правової бази.

Ключові слова: інформаційна прозорість, цифровізація освіти, цифрова економіка, академічна доброчесність, захист даних.

Формул: 8. Бібл.: 26.

Хрипко Сергій Леонідович – доктор технічних наук, професор, завідувач кафедри, кафедра інформаційних технологій та дизайну, Класичний приватний університет (вул. Жуковського, 70Б, Запоріжжя, 69002, Україна)
Email: [email protected]
Щербаков Сергій Сергійович – аспірант, Класичний приватний університет (вул. Жуковського, 70Б, Запоріжжя, 69002, Україна)
Email: [email protected]

Список використаних у статті джерел

Fidas Ch. A., Belk M., Constantinides A. et al. Ensuring Academic Integrity and Trust in Online Learning Environments: A Longitudinal Study of an AI-Centered Proctoring System in Tertiary Educational Institutions. Education Sciences. 2023. Vol. 13. No. 6. Art. 566. DOI: https://doi.org/10.3390/educsci13060566
Dalsgaard C., Paulsen M. F. Transparency in Cooperative Online Education. The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2009. Vol. 10. No. 3. DOI: https://doi.org/10.19173/irrodl.v10i3.671
Timakova R. T., Maiseyenko A. V., Iliukhin R. V. Transparency of Higher Education in a Digital Reality: A Reset in Open Education. Proceedings of the International Scientific Conference “Digitalization of Education: History, Trends and Prospects” (DETP 2020). Atlantis Press, 2020. DOI: 10.2991/assehr.k.200509.142
Mertsalova T. A. Information Transparency in Education. Russian Education & Society. 2015. Vol. 57. Iss. 8. P. 632–650. DOI: https://doi.org/10.1080/10609393.2015.1117881
Ibarra M. A. R. Tecnologias para la mejora de la transparencia. Trascender: Contabilidad y Gestion. 2020. Vol. No. 14. P. 82–87. DOI: https://doi.org/10.36791/tcg.v0i14.84
Mitchell R. B. Transparency for Governance: The Mechanisms and Effectiveness of Disclosure-Based and Education-Based Transparency Policies. Ecological Economics. 2011. Vol. 70. Iss. 11. P. 1882–1890. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ecolecon.2011.03.006
Seixas E. C. A organizacao transparente: para uma perspetiva comunicacional e constitutiva da transparencia digital. In: A Comunicacao Organizacional e os desafios tecnologicos: estudos sobre a influencia tecnologica nos processos de comunicacao nas organizacoes. Braga: CECS, 2017. P. 139–155. URL: http://www.lasics.uminho.pt/ojs/index.php/cecs_ebooks/article/view/2740/2648
Napieralska A., Kepczynski P. Balancing Transparency and Privacy in Central Bank Digital Currencies (CBDCs): Legal Implications and Challenges. In: Exploring Central Bank Digital Currencies: Concepts, Frameworks, Models, and Challenges. 2024. P. 208–223. DOI: https://doi.org/10.4018/979-8-3693-1882-9.ch013
За 5 років система Prozorro заощадила Україні 190 млрд грн. Урядовий портал. URL: https://www.kmu.gov.ua/news/za-5-rokiv-sistema-prozorro-zaoshchadila-ukrayini-190-mlrd-grn
Звіт про роботу системи виявлення вразливостей і реагування на кіберінциденти та кібератаки. Державний центр кіберзахисту Державної служби спеціального зв’язку та захисту інформації України. 2023. URL: https://scpc.gov.ua/api/files/22c75b41-d1d8-4da6-bd46-fa5489af9c6e
Інклюзивність та права людини на передньому краї: доступність сервісів та інструментів електронного урядування для громадян в Україні. Міністерство цифрової трансформації України. URL: https://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2021/09/Digital_accessibility_in_Ukraine_report_2021_UKR.pdf
Українські медіа, ставлення та довіра у 2023 р. Опитування USAID-Internews щодо споживання медіа. Листопад 2023. URL: https://internews.in.ua/wp-content/uploads/2023/10/Ukrainski-media-stavlennia-ta-dovira-2023r.pdf
Аналітичний звіт за результатами опитування здобувачів вищої освіти, які навчаються на факультеті східної і слов’янської філології. Eastphil.knlu.edu.ua. URL: http://surl.li/cmjeot
З «Дії» чи ні? Звідки хакери взяли персональні дані 2 млн українців. Розслідування DOU. DOU.ua. 28.01.2022. URL: https://dou.ua/lenta/articles/inquiry-about-diia-data-leak/
Підвищення рівня цифрової грамотності українців: Мінцифри презентує оновлену Рамку цифрової компетентності громадян. Урядовий портал. URL: https://www.kmu.gov.ua/news/pidvyshchennia-rivnia-tsyfrovoi-hramotnosti-ukraintsiv-mintsyfry-prezentuie-onovlenu-ramku-tsyfrovoi-kompetentnosti-hromadian
Van Dijk J. A. G., van Deursen, A. J. M. Digital Skills: Unlocking the Information Society. Palgrave Macmillan, 2014.
Федоров М. Військові технології, штучний інтелект, «Дія» та «Мрія»: як розвивалася цифрова Україна у 2023 році. Українська правда. 30.12.2023. URL: https://www.pravda.com.ua/columns/2023/12/30/7435205/
Tapscott D., Tapscott A. Blockchain Revolution: How the Technology Behind Bitcoin Is Changing Money, Business, and the World. Portfolio, 2014. 348 p.
Analytics. Common data. Дія. URL: https://data.gov.ua/en/stats2/common
5 причин, чому паперовий документообіг у минулому. me.doc. 06.11.2019. URL: http://surl.li/dxspsz
Long P., Siemens G. Penetrating the Fog: Analytics in Learning and Education. Educause Review. 2011. P. 31–40. URL: https://er.educause.edu/articles/2011/9/penetrating-the-fog-analytics-in-learning-and-education
У 2023 році кількість ідентифікацій в Системі BankID НБУ зросла на третину. Національний банк України. URL: https://bank.gov.ua/ua/news/all/u-2023-rotsi-kilkist-identifikatsiy-v-sistemi-bankid-nbu-zrosla-na-tretinu
Global Open Data Index 2022. Open Knowledge Foundation. URL: http://index.okfn.org/place/
Причиною більшості шахрайських випадків з платіжними картками стало розголошення даних їхніми користувачами. Національний банк України. URL: https://bank.gov.ua/ua/news/all/prichinoyu-bilshosti-shahrayskih-vipadkiv-z-platijnimi-kartkami-stalo-rozgoloshennya-danih-yihnimi-koristuvachami
Степанова-Камиш А. Як дистанційно навчати дітей, які не мають гаджетів або інтернету. Нова українська школа. 08.02.2021. URL: https://nus.org.ua/articles/yak-dystantsijno-navchaty-ditej-yaki-ne-mayut-gadzhetiv-abo-internetu/
Transforming the Way Money Moves: A special report from the US Faster Payments Council and Ripple on the transformative opportunities of crypto-enabled payments – and what leading providers expect next. Ripple. 2023. URL: https://ripple.com/reports/Blockchain_and_Crypto_in_Payments.pdf

ДЛЯ АВТОРІВ

Ліцензійний договір

Умови публікації

Вимоги до статей

Положення про рецензування

Договір публікації

Номер в роботі

Питання, які задаються найчастіше

ІНФОРМАЦІЯ

План наукових конференцій

НАШІ ПАРТНЕРИ

Журнал «Проблеми економіки»

Матеріали на сайті розміщені на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International CC BY-SA.

Написати вебмастеру